https://augenbit.de/wiki/index.php?action=history&feed=atom&title=Grunds%C3%A4tze_aus_dem_LehrmittelbauGrundsätze aus dem Lehrmittelbau - Versionsgeschichte2026-04-10T13:05:46ZVersionsgeschichte dieser Seite in AugenbitMediaWiki 1.43.0https://augenbit.de/wiki/index.php?title=Grunds%C3%A4tze_aus_dem_Lehrmittelbau&diff=6723&oldid=prevHenn: Die Seite wurde neu angelegt: „* 1:1-Übertragungen visueller Bilder sind fast nie sinnvoll! * Beschränkung auf das Wesentliche/ Verzicht auf Nebensächlichkeiten * Deutlicher taktiler Kon…“2021-07-20T12:42:43Z<p>Die Seite wurde neu angelegt: „* 1:1-Übertragungen visueller Bilder sind fast nie sinnvoll! * Beschränkung auf das Wesentliche/ Verzicht auf Nebensächlichkeiten * Deutlicher taktiler Kon…“</p>
<p><b>Neue Seite</b></p><div>* 1:1-Übertragungen visueller Bilder sind fast nie sinnvoll! <br />
* Beschränkung auf das Wesentliche/ Verzicht auf Nebensächlichkeiten<br />
* Deutlicher taktiler Kontrast der Merkmale<br />
* Kontrastreiche Farbgebung (hochgradig Sehbehinderte!) <br />
* Flächen mit Texturen ausfüllen (nicht nur durch Grenzlinie darstellen)<br />
* Abstand immer größer als 2 mm<br />
* möglichst wenig Überschneidungen und Unterbrechungen<br />
* kreuzende Linien möglichst vermeiden! <br />
* Visuell gut unterscheidbare Muster testen<br />
* Keine perspektivischen Darstellungen <br />
* Objekte nebeneinander, nicht hintereinander und ohne Überschneidungen darstellen <br />
* Beschriftung: darf nicht störend sein; evtl. Abkürzungen und extra Legende <br />
<br />
(vgl. Vorschläge bei Edman 1992, S. 205-299)</div>Henn