Klips

Kommunikations-, Lern- und Informations-Plattform für Sehgeschädigtenbildungseinrichtungen

Zielsetzung

• Das Ziel dieser Initiative ist es, eine Server-Software zu finden, die sich als Informations-, Kommunikations- und E-Learning-Plattform in Bildungseinrichtungen für Blinde und Sehbehinderte eignet.
• Dabei sind die besonderen Bedürfnisse und Anforderungen dieser speziellen Bildungseinrichtungen zu berücksichtigen. Diese Anforderungen sind zunächst in einem ersten Schritt erst einmal zu definieren.
• Einen hohen Stellenwert besitzt insbesondere die Barrierefreiheit des Systems sowohl für Leser als auch für Autoren.
• Es soll geprüft werden, inwieweit Standardsysteme, die es auf dem Markt - z.B. als Open Source-Produkte - bereits gibt, den definierten Anforderungen genügen, bzw. inwieweit und mit welchem Aufwand sie daran angepasst werden könnten.

Verfahren

• Sammlung und Definition von Anforderungen / Erstellung eines Pflichtenheftes auf augenbit.de
• Bildung einer Experten-Arbeitsgruppe
• Püfung, inwieweit vorhandene Systeme (z.B. Joomla, Ilias, ATutor, ...) die Anforderungen erfüllen
• Anpassungen / Erstellen einer Musterlösung
• Veröffentlichung der Ergebnisse

Pflichtenheft

für ein CMS für Bildungseinrichtungen im Blinden- und Sehbehindertenbildungswesen

Zu jedem Punkt soll angegeben werden:

• Feature-Kategorie,
• Einzel-Feature (Kurzer Begriff),
• Beschreibung als Anforderung,
• A-Note (1 bis 6): Erfüllung der geforderten Funktionalität allgemein,
• B-Note (1 bis 6): Barrierefreiheit

Schwarze Bretter

• Kurzinfo-Bereich auf der Startseite: Auf der Startseite werden Kurzinfos angezeigt mit einem Link "mehr", der auf eine andere Seite mit der ausführlichen Information verweist.
• Verfallsdatum: Jedem Kurzinfos kann ein Verfallsdatum zugewiesen werden.
• Regelmäßig wiederkehrende Infos können sowohl als Web-Seite als auch als herunterladbare Dokumente eingestellt werden (Vertretungsplan, Speiseplan, Ferienplan, ...)
• Archiv für einrichtungsinterne Papiere (Konferenzbeschlüsse, Fehlzeitenregel, IT-Charta, Klassenlehrer-Aufgaben ...)

Diskussions-Boards

• SV -Themen (Qualität des Mensa-Essens, ...)
• Tipps und Tricks

Rechte-Management

• Differenzierte Rechtestruktur (Gast, Leser, Autor, Gruppenverwalter (darf vorhandene Leser in Gruppen aufnehmen), Administrator, ...
• Gruppen mit spezifischen Benutzerrechten (Leitung, Lehrer, Schüler, Eltern, Betreuer, ...)
• Bereiche (Seiten) mit spezifischen Rechten (für spezifische Gruppen/Benutzer)
• Import / Export von Benutzerdaten, die in einem gängigen DB-Format vorliegen (CSV, XML, ...)

Einfache Bedienbarkeit für Autoren

• einfacher Import von Word-Dokumenten incl. deren Formatierung
• Verlinkung (intern / extern)
• Tabellen, Bilder, Sound, Videos

Kalender

• für die ganze Einrichtung - speziell für einzelne Gruppen/Abteilungen
• Jahres-, Monats-, Wochen-, Tagesansicht
• Kategorien (Konferenzen, Fortbildungen, Ferien und schulfreie Tage, interne Termine der Einrichtung wie Elternsprechtage, Feste etc. ...)

Gruppenspezifische geschützte Bereiche

• Lehrerbereich (Konferenzeinladungen und -protokolle), Internatsbereich,

Material-Katalog des Medienzentrums

• Fileserver-Funktionalität
• Suchfunktion, Materialbeschreibung, Direkt-Ansicht

E-Learning

• geschlossene Bereiche für einzelne Lerngruppen
• Material-Pool, Lehrtexte
• Tests, Prüfungen (Bsp. ECDL) - verschiedene Test-Formen (Multiple Choice, Lückentext, freie Antwort, Zuordnungsaufgaben, ...)

Nachhilfe-Börse

• Nachhilfe-Angebote von Schülern für Schüler