Grundsätze aus dem Lehrmittelbau

• 1:1-Übertragungen visueller Bilder sind fast nie sinnvoll!
• Beschränkung auf das Wesentliche/ Verzicht auf Nebensächlichkeiten
• Deutlicher taktiler Kontrast der Merkmale
• Kontrastreiche Farbgebung (hochgradig Sehbehinderte!)
• Flächen mit Texturen ausfüllen (nicht nur durch Grenzlinie darstellen)
• Abstand immer größer als 2 mm
• möglichst wenig Überschneidungen und Unterbrechungen
• kreuzende Linien möglichst vermeiden!
• Visuell gut unterscheidbare Muster testen
• Keine perspektivischen Darstellungen
• Objekte nebeneinander, nicht hintereinander und ohne Überschneidungen darstellen
• Beschriftung: darf nicht störend sein; evtl. Abkürzungen und extra Legende

(vgl. Vorschläge bei Edman 1992, S. 205-299)