Benutzerbeiträge von „CorinnaRuehle“

14. Dezember 2025

• 21:4821:48, 14. Dez. 2025 Unterschied Versionen −167 IPad Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 21:4521:45, 14. Dez. 2025 Unterschied Versionen +80 IPad Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung

5. Dezember 2025

• 10:1110:11, 5. Dez. 2025 Unterschied Versionen +33 IPad Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung

1. Dezember 2025

• 11:3411:34, 1. Dez. 2025 Unterschied Versionen −55 IPad Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung

15. November 2025

• 14:0214:02, 15. Nov. 2025 Unterschied Versionen +211 IPad Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung

14. November 2025

• 17:2117:21, 14. Nov. 2025 Unterschied Versionen +89 Kompetenzerweiterung Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell Markierung: Visuelle Bearbeitung

13. November 2025

• 12:3112:31, 13. Nov. 2025 Unterschied Versionen +16 IPad →2 Entscheidungsfindung bzgl. des Einsatzes eines iPads als Hilfsmittel Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 12:2712:27, 13. Nov. 2025 Unterschied Versionen +211 IPad →4.1 Bedienungshilfen des iPads Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 12:2412:24, 13. Nov. 2025 Unterschied Versionen +241 Prüfung →Weiterführende Informationen zum Einsatz des iPads in Prüfungen (Klassenarbeiten) aktuell Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 12:1812:18, 13. Nov. 2025 Unterschied Versionen +28 Apps Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
• 12:1712:17, 13. Nov. 2025 Unterschied Versionen +118 Sehbehindertenspezifische Arbeitsweisen im Unterricht im Vergleich Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 12:1412:14, 13. Nov. 2025 Unterschied Versionen −43 Apps →Übersicht empfohlene Apps mit Vor- und Nachteilen Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 12:1312:13, 13. Nov. 2025 Unterschied Versionen +188 Apps →PDF Expert Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 12:1012:10, 13. Nov. 2025 Unterschied Versionen −30 Hauptseite →Digitales 1x1 Markierung: Visuelle Bearbeitung

26. August 2025

• 16:3316:33, 26. Aug. 2025 Unterschied Versionen +2 Vorlage:IPad Navigation Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
• 16:3216:32, 26. Aug. 2025 Unterschied Versionen +14 Vorlage:IPad Navigation Keine Bearbeitungszusammenfassung
• 16:3116:31, 26. Aug. 2025 Unterschied Versionen +28 Kompetenzerweiterung Keine Bearbeitungszusammenfassung
• 16:3116:31, 26. Aug. 2025 Unterschied Versionen +28 Nachteilsausgleich Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
• 16:3116:31, 26. Aug. 2025 Unterschied Versionen +28 Prüfung Keine Bearbeitungszusammenfassung
• 16:3016:30, 26. Aug. 2025 Unterschied Versionen +28 Sehbehindertenspezifische Arbeitsweisen im Unterricht im Vergleich Keine Bearbeitungszusammenfassung
• 16:2916:29, 26. Aug. 2025 Unterschied Versionen +55 Vorlage:IPad Navigation Keine Bearbeitungszusammenfassung
• 16:2816:28, 26. Aug. 2025 Unterschied Versionen +33 IPad →6. Tipps für die Praxis: Kompetenzerweiterung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 16:2716:27, 26. Aug. 2025 Unterschied Versionen +620 N Kompetenzerweiterung Die Seite wurde neu angelegt: „[https://www.pckurs.lfs-schleswig.net Schulungsvideos des LFS Schleswig] [https://www.taskcards.de/#/board/04e947c1-90bb-4d18-90e7-0a4cbabc49dc/view?token=9e0…“
• 16:2216:22, 26. Aug. 2025 Unterschied Versionen +51 Vorlage:IPad Navigation Keine Bearbeitungszusammenfassung
• 16:1916:19, 26. Aug. 2025 Unterschied Versionen +237 N Nachteilsausgleich Die Seite wurde neu angelegt: „Alle beschriebenen Vorgänge sollten unbedingt einige Tage vor der ersten Prüfung getestet werden, um keine Überraschungen am Prüfungstag zu erleben! I.d.R.…“
• 16:1816:18, 26. Aug. 2025 Unterschied Versionen 0 IPad →4.1 Bedienungshilfen des iPads
• 16:1716:17, 26. Aug. 2025 Unterschied Versionen −1 IPad →4.3.2 Heftaufschriebe
• 16:1616:16, 26. Aug. 2025 Unterschied Versionen +1 IPad →Übertragen des Bildes von digitaler Tafel oder Projektion Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 16:1516:15, 26. Aug. 2025 Unterschied Versionen +1 IPad →4.3 Der Einsatz des iPads im Unterricht Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 16:1316:13, 26. Aug. 2025 Unterschied Versionen +55 Vorlage:IPad Navigation Keine Bearbeitungszusammenfassung
• 16:1316:13, 26. Aug. 2025 Unterschied Versionen −221 Vorlage:IPad Navigation Keine Bearbeitungszusammenfassung
• 16:1116:11, 26. Aug. 2025 Unterschied Versionen +2.172 N Prüfung Die Seite wurde neu angelegt: „= Weiterführende Informationen zum Einsatz des iPads in Prüfungen (Klassenarbeiten) = Das iPad kann in der Prüfung verschiedene Verwendungsmöglichkeiten ha…“
• 15:5715:57, 26. Aug. 2025 Unterschied Versionen +141 Vorlage:IPad Navigation Keine Bearbeitungszusammenfassung
• 15:5315:53, 26. Aug. 2025 Unterschied Versionen +128 IPad →iPad als Ausgabegerät für die Tafelkamera Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 15:5115:51, 26. Aug. 2025 Unterschied Versionen −4 IPad →iPad als Ausgabegerät für die Tafelkamera Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 15:5015:50, 26. Aug. 2025 Unterschied Versionen +18 IPad →1 Präambel Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 15:1315:13, 26. Aug. 2025 Unterschied Versionen +239 IPad →4.1 Bedienungshilfen des iPads Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 15:0915:09, 26. Aug. 2025 Unterschied Versionen −3 IPad →3.1.4 Rechtsberatung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 15:0515:05, 26. Aug. 2025 Unterschied Versionen +75 IPad →1 Präambel Markierung: Visuelle Bearbeitung

16. Juni 2025

• 13:3313:33, 16. Jun. 2025 Unterschied Versionen +61 IPad →1 Präambel Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 13:2413:24, 16. Jun. 2025 Unterschied Versionen +4 Sehbehindertenspezifische Arbeitsweisen im Unterricht im Vergleich Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 13:2213:22, 16. Jun. 2025 Unterschied Versionen +2.033 N Sehbehindertenspezifische Arbeitsweisen im Unterricht im Vergleich Die Seite wurde neu angelegt: „Alle hier dargelegten Arbeitsweisen verstehen sich als Ausschnitt einer Vielzahl an (individuellen) Arbeitsweisen. Sie werden regelmäßig von den Medienberatu…“ Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 12:5712:57, 16. Jun. 2025 Unterschied Versionen +34 IPad →5.1 Organisatorisches Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 12:5612:56, 16. Jun. 2025 Unterschied Versionen +5.116 IPad →3.1 Leihe, Kauf oder Beantragung eines iPads als Hilfsmittel Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 12:4812:48, 16. Jun. 2025 Unterschied Versionen +6 IPad Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 12:4512:45, 16. Jun. 2025 Unterschied Versionen −20 IPad →1 Präambel Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 12:4312:43, 16. Jun. 2025 Unterschied Versionen −1 Apps →Übersicht empfohlene Apps mit Vor- und Nachteilen: Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 12:4312:43, 16. Jun. 2025 Unterschied Versionen +5.760 N Apps Die Seite wurde neu angelegt: „Die aufgezählten Apps sind nur exemplarisch und sollen einen Einblick geben was möglich ist. Die Auflistung kann nur eine Momentaufnahme zur Erstellung der H…“ Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 12:3112:31, 16. Jun. 2025 Unterschied Versionen +3 IPad →3.1.1 Schulgerät Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 12:2912:29, 16. Jun. 2025 Unterschied Versionen +2.693 N Empfehlung Ausstattung iPad Die Seite wurde neu angelegt: „'''<big>Es handelt sich bei allen genannten und verlinkten Produkten nicht um werbliche Verlinkungen!</big>''' Die Auswahl zusätzlicher Komponenten zum iPad…“ Markierung: Visuelle Bearbeitung