Diskussion:Interaktive Whiteboards: Unterschied zwischen den Versionen
Aus Augenbit
| Zeile 44: | Zeile 44: | ||
3.2 Medienbeispiele | 3.2 Medienbeispiele | ||
3.2.1 Lernmaterial der Hersteller von interaktiven Whiteboards | * 3.2.1 Lernmaterial der Hersteller von interaktiven Whiteboards | ||
3.2.2 selbst erstelltes Lernmaterial für interaktive Whiteboards | * 3.2.2 selbst erstelltes Lernmaterial für interaktive Whiteboards | ||
== 4. Mögliche Fragestellungen für die Strukturierung von Beratungssituationen beim Einsatz eines interaktiven Whiteboards im gemeinsamen Unterricht == | == 4. Mögliche Fragestellungen für die Strukturierung von Beratungssituationen beim Einsatz eines interaktiven Whiteboards im gemeinsamen Unterricht == | ||
Version vom 16. Mai 2011, 20:35 Uhr
Ich schlage folgende Gliederung vor:
Interaktive Whiteboards im gemeinsamen Unterricht
1. Was ist ein interaktives Whiteboard?
- 1.1 Komponenten
- 1.1.1 Hardware
- 1.1.2 Software
- 1.2 Unterschiedliche Technologien und Hersteller
2. Mögliche individuelle Anpassungen
- 2.1 Einstellungen für gute Sehbedingungen
- 2.1.1 Raumabdunkelung
- 2.1.2 Farben und Kontraste
- 2.1.3 Schriftarten und -größe
- 2.2 Einsatz von Hilfsmitteln (Monokular und Tafelkamera)
- 2.3 Übertragung des Tafelbildes
- 2.3.1 zusätzlicher Bildschirm
- 2.3.1 zusätzliche Wiedergabe auf einem Notebook
3. Methodisch-didaktische Aspekte
3.1 Berücksichtigung sehbehindertenpädagogischer Unterrichtsprinzipien
Umfang der Arbeit mit dem interaktiven Whiteboard im Unterricht
Fülle der dargebotenen Informationen
inhaltliche Strukturierung
Verbalisierung des Tafelbildes
3.2 Medienbeispiele
- 3.2.1 Lernmaterial der Hersteller von interaktiven Whiteboards
- 3.2.2 selbst erstelltes Lernmaterial für interaktive Whiteboards
